新传媒网大家好，我是小新，我来为大家解答以上问题。忆读书主要内容50字，忆读书主要内容很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。在整篇文章中，作者完全是对自己亲身经历的讲述，让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长，直到文章结尾得出结论：“读书好，多读书，读好书”。
2、一、（1）总说读书引出下文。
3、二、（2—8）以自己幼时的经历谈“读书好，多读书，读好书”。
4、三、（9—11）概括自己读书后的感触。
5、四、（12-13）强调读书、选书的方法。
6、扩展资料
7、在《忆读书》中，冰心提到:因为看了《三国演义》，引发了她对章回小说的兴趣，于是又看了《水浒传》；因为看了《茶花女遗事》，对外国小说产生了兴趣。
8、儿童阅读通常是这样的，譬如看了某个作家的某部作品，而对其创作的其他作品发生兴趣；因为看了某主题或某题材的作品，而对这一类作品发生兴趣。
9、冰心在《忆读书》的开篇便强调，她所说的读书“倒不是4岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书”以及其后的那几册，而是《三国演义》之类的，也就是说冰心厘清了一个概念，即通常说的书不包括教材，冰心谈及的读书，指向的是课外阅读。
10、阅读能力或语文能力的提升仅仅依靠几册课本、数十篇课文，是远远不够的。这也是课外阅读为什么再三被提及、被强调，并被纳入课程标准的原因。可以依托教材，开发阅读资源；也可以探索新的阅读指导策略，使学生爱上阅读，使阅读成为儿童生活的一部分。
11、参考资料来源：搜狗百科-忆读书
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。
