【逍遥游高中课文原文】《逍遥游》是《庄子·内篇》中的第一篇，也是中国古代哲学中极具代表性的作品之一。文章通过寓言、比喻和夸张的手法，探讨了“逍遥”的境界，表达了庄子对自由、无为、超越世俗束缚的理想追求。
一、
《逍遥游》以“北冥有鱼，化为鹏”开篇，描绘了一只巨大的鲲鹏从北海飞往南海的壮丽景象，借此引出“大鹏南飞，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的宏大意象。接着，文章通过对比小与大的不同境界，说明只有达到“无待”的状态，才能真正实现“逍遥”。
文中提到“蜩与学鸠笑之曰：‘我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？’”，形象地表现了小生物对大鹏的不解与嘲讽，从而突出“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”的局限性。
庄子认为，真正的逍遥不是凭借外物，而是要摆脱一切束缚，达到“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者”的境界。这种境界超越了时间、空间和生死的限制，是一种绝对的自由。
二、课文原文摘要（节选）
| 段落 | 原文摘录 | 内容简述 |
| 1 | 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化为鸟，其名为鹏。 | 描述鲲鹏的庞大与神奇，引出“逍遥”的主题。 |
| 2 | 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 | 展现鹏的飞翔之壮阔，象征一种超越凡俗的力量。 |
| 3 | 蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？” | 小虫对大鹏的嘲笑，体现不同生命层次的差异。 |
| 4 | 至人无己，神人无功，圣人无名。 | 提出“逍遥”的理想状态，强调无为、无功、无名。 |
| 5 | 若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？ | 总结“逍遥”的本质，指出唯有顺应自然才是真正的自由。 |
三、学习要点
- 理解“逍遥”的含义：不仅仅是身体的自由，更是心灵的解脱。
- 掌握寓言手法：通过鲲鹏、蜩与学鸠等形象，表达哲理思想。
- 体会庄子的语言风格：气势磅礴、想象丰富，富有诗意与哲思。
- 联系现实意义：在现代社会中，如何面对压力、追求内心的自由与宁静。
四、结语
《逍遥游》不仅是古代哲学的经典之作，更是一篇充满智慧与想象力的文章。它引导我们思考什么是真正的自由，如何在纷繁复杂的世界中保持内心的宁静与超脱。对于高中生而言，这篇文章不仅有助于提高文言文阅读能力，更能启发他们对人生价值的深入思考。