大家好,我是小新,我来为大家解答以上问题。家长评价自己孩子的话,家长评价自己孩子很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、孩子是各位家长的希望,倾注大人们的所有心血。常常有家长发出这样的感慨:“我们辛苦地工作,日复一日地劳动,不就是为了孩子吗?”孩子的学习是家长最为关心的一方面。每到学期即将结束的时候,很多家长直接或间接地给学生施加压力。期末考试结束后,学生们又喜又惊,喜的是终于结束了一个学期的学校学习生活,能够过上一个相对比较轻松的假期生活。惊的是担忧期末考试的成绩,担忧如何向自己的父母交差。家长并不能满足于老师对学生学科的等级制评定,通过各种途径打听学生的考试成绩,有的家长得知了学生的期末成绩还不满足,还想知道自己孩子成绩在班里的排名。
2、有很多的家长,以考试分数作为评价标准,评定学生的进步还是退步。如果学生成绩好,则会对他们进行各种各样的奖励;如果学生成绩不好,就是一顿臭骂,冷眼相对,本来要奖励的物品都取消了。表面上看上去好像没有错误,其实有很大的片面性。家长让何来评价自己的孩子呢?我认为有以下几个方面。
3、一、关注孩子这个学期来取得进步。
4、经过一个学期的学校集体生活,学生的无论从身体,还是心理方法都比以前有了很大的发展。一些自制力差的学生,随着经验地积累,自己管理能力有所增强。一些不善于发表自己观点的学生,在交谈中或许能说上几句自己独特的观点。有一些遇到问题就急得要哭的女孩子,渐渐地学会冷静面对……每个家长静上心来,好好想想自己的孩子这一个学期又取得了哪些进步,不要总是抱怨自己的孩子这样那样不好。一些在家长眼里,做得很不好的孩子,其实还是有很多优点。曾经一位字写差的学生,跟我说起,写字要注意起笔和收笔的变化,所以字写差,并不能代表他不懂怎样运笔。一位犯了错误的学生,能主动到大人面前承认自己的错误,这都是孩子的进步。
5、二、以鼓励地方法来评价孩子。
6、鼓励的方法,是老师常用的评价方法,这样的方法也同样适用家长。当孩子的做得不足的时候,要指出来,并引导他们做好。孩子们都是在不断成长中学会很多东西,当然在这个过程也会遇到很多的问题。有些问题的起因是受到大人的影响,要分析出现问题的原因,当孩子做的不好,要让学生说清情况,让他们陈述清楚自己的观点。一般来说,学生的辨别能力还是比较真实,能认识到自己的错误所在。客观地分析原因,但绝对不能为孩子开脱“罪责”。当孩子考得比较好情况,有进步的时候,不要盲目地答应他们各种要求。让他们知道自己还有很多的不足,指出努力的方向。如果可能的话,可以把孩子目标放得再远一些。
7、三、合理地惩罚地自己的孩子。
8、没有惩罚的教育是不完整。家长们要舍得批评自己的孩子,但是方法是最主要的。当孩子出现错误时,批评是必要的,但是怎样惩罚,最好是孩子们自己说出来,至少是应该和孩子商量后结果。家长在教育时,不能总是高高在上的势态,应该弯下腰,学会与孩子们交流。自然的惩罚是一种很好的方法,有一个学生到乡下去旅行,不听家长的劝告,没有带上足够的衣物,后来旅行回来,真正体验到农村气候寒冷,自然而然尝到不听家长劝告的苦头。惩罚要有针对性,如果孩子只想着打篮球,而忘记了自己的作业,家长要规定他认真做完自己的作业,才可以去打篮球。字写不端正的,可以让他认真写清楚才可通过。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。